Ziele

Historische Bildung - Recherchekompetenz - Forschen, Entdecken, Lernen

In den kommunalen Bildungs- und Kultureinrichtungen steckt ein großes Potenzial. Als außerschulische Lernorte sind sie für Schulen besonders attraktiv. Deshalb fördert die Medienberatung NRW die systematische Zusammenarbeit von Schulen und Archiven. Weitere Initiativen bestehen in den Bereichen "Bibliothek und Schule", "Medienzentrum und Schule", "Museum und Schule", "Musikschule und Schule" sowie "VHS und Schule".

Die Vernetzung beider Einrichtungen auf kommunaler Ebene, der regelmäßige Austausch und die systematische Zusammenarbeit wirken sich für alle Beteiligten positiv aus - vor allem für die Schülerinnen und Schüler. Über die Schule erreicht man alle Kinder und Jugendlichen, unabhängig von ihrem sozialen Hintergrund und ihrer kulturellen Prägung. Durch die kontinuierliche Kooperation mit einem Archiv eröffnet Schule ihnen den Zugang zu einem außerschulischen Lernort. Hemmschwellen werden frühzeitig abgebaut, zusätzliche Bildungschancen eröffnet.
Lehrerinnen und Lehrer, die forschend-entdeckendes Lernen in ihren Unterricht integrieren möchten, finden in den Archiven ideale Partner: Bei der Arbeit mit Archivalien erfahren Schülerinnen und Schüler einen neuen, unverstellten Blick auf Vergangenes und sind zur eigenen Reflexion aufgefordert. Gleichzeitig lernen sie die Organisation und die Aufgaben eines Archivs kennen. Ihre Recherchekompetenz, eine Schlüsselkompetenz unserer Wissensgesellschaft, wird gefördert.

Die Medienberatung NRW gibt neue Impulse und bietet Unterstützung für die Handelnden vor Ort. Erfahrungen aus der Praxis werden gebündelt und weiterentwickelt. Sie dienen Schulen und Archiven als Anregung für neue Kooperationen. Tagungen, Kongresse, Informationsangebote und Materialien sind weitere Unterstützungsangebote für die Bildungspartner NRW.

Ziele im Überblick

• Die Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen werden erhöht.
• Durch die systematische und längerfristige Zusammenarbeit nimmt der Arbeitsaufwand ab.
• In der Zusammenarbeit auf Augenhöhe stimmen die Partner ihre Angebote und Bedarfe optimal aufeinander ab.
• Mittel- bis langfristig soll die Bildungspartnerschaft fester Bestandteil der schulinternen Curricula und des Schulprogramms werden.
• Die Kompetenzteams NRW unterstützen die Kooperation von Schulen und Archiven pädagogisch und organisatorisch.
• Die Kommunen in NRW gestalten die Zusammenarbeit von Schulen und Archiven mit. Sie integrieren die Arbeitsergebnisse und Kooperationsstrukturen der Bildungspartner in die Regionalen Bildungsnetzwerke.

Kooperation bietet Vorteile

... für die Schulen
Schulen erhalten neue Imulse für ihre Unterrichtsgestaltung und stärken die historische Bildung ihrer Schülerinnen und Schüler. Lehrkräfte gewinnen mit der Archivarin oder dem Archivar einen kompetenten Partner auf dem Gebiet der Regionalgeschichte, der Recherche und der Arbeit mit Originalquellen. Gemeinsam können Methoden des forschend-entdeckenden Lernens für den Unterricht erschlossen werden.

... für die Archive
Archive können ihre Bildungsarbeit direkt mit den Schulen und ihren Lehrkräften abstimmen. Sie öffnen sich allen Schülerinnen und Schülern unabhängig von deren sozialer Herkunft und Vorbildung. Damit erschließen sie sich auch neue Nutzergruppen. Das Archiv wird als Akteur in der regionalen Bildungslandschaft sichtbar und erfährt insgesamt eine stärkere Wahrnehmung.

... für die Kommunen
Kommunen unterstützen die effektive Vernetzung ihrer Bildungs- und Kultureinrichtungen und stärken damit ihr Profil. Das Lernen im und über das Archiv legt einen Grundstein für die Identifikation der Schülerinnen und Schüler mit ihrer Heimatregion. Die Kommunen fördern das kulturelle Zusammenleben und den aktiven Austausch in Städten, Kreisen und Gemeinden.